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COMO SER MAESTRAS DE LAS REDES SOCIALES

Fecha: abril 4, 2018 Autor: Colectivo Tandem Categorías: ACTIVIDADES, Colectivo Tándem, Desarrollo Infantil, Educación, Emociones Positivas, INFANTIL, Padres y Madres, PEDAGOGÍA Y EDUCACIÓN, Recursos Educativos, Valores 0

Hoy os traemos una propuesta de Instagram de lo más interesante: @maestrasmolonas es un perfil donde unas maestras de infantil en Andalucía nos muestran su trabajo diario con los niños/as. A través de un método de lectoescritura llamado “Los Cokitos” enseñan a los más pequeños a leer y escribir de una forma más consciente y reforzando las inteligencias múltiples.

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SER SOLIDARIO NO ES COSA DE UN DÍA

Fecha: marzo 28, 2018 Autor: Colectivo Tandem Categorías: Colectivo Tándem, Educación, Emociones Positivas, Padres y Madres, PEDAGOGÍA Y EDUCACIÓN, Recursos Educativos, Valores 0

Muchas veces el concepto de solidaridad queda relegado a momentos muy puntuales, acciones casi marcadas en el calendario como campañas de recogida de comida o campañas para un determinado caso de enfermedad. Para que los niños y niñas aprendan a ser solidarios hay que realizar un trabajo profundo de concienciación y empatía, desde la escuela y sobre todo desde casa; con pequeñas acciones todos los días.

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RABIETAS INFANTILES: ¿Qué hago yo?

Fecha: febrero 14, 2018 Autor: Colectivo Tandem Categorías: Educación, Emociones Positivas, INFANTIL, Padres y Madres, PEDAGOGÍA Y EDUCACIÓN, Resolución de Conflictos, Valores 0

Escuela de Familias: algunas técnicas para abordar las rabietas infantiles dentro y fuera de casa.

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TEJIENDO EN EL PARQUE

Fecha: abril 18, 2017 Autor: Colectivo Tandem Categorías: Educación, Padres y Madres, Valores 1

Hay un proverbio africano que dice que para educar a un niño hace falta la tribu entera. Yo tengo la suerte de tener más de una tribu, entre ellas una maravillosa que yo llamo la tribu del parque.

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NI PREMIOS NI CASTIGOS

Fecha: marzo 27, 2017 Autor: Colectivo Tandem Categorías: Educación, Padres y Madres, Valores 0

Como ya dije en alguna ocasión, los hijos nos enseñan, sólo hay que estar atentos. Por ejemplo, cuando les vemos aprender a andar. ¿Qué padre o madre no recuerda los primeros pasos de su hijo?, ¿o la primera vez que se puso solito de pie agarrado a algún mueble, mirándonos, orgulloso y sonriente a pesar del esfuerzo por mantener el equilibrio?

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MI HIJO QUIERE SER MILITAR

Fecha: marzo 16, 2017 Autor: Colectivo Tandem Categorías: Padres y Madres, Valores 0

Si algo he aprendido con la maternidad es que nuestros hijos nos dan lecciones de vida más a menudo de lo que pensamos y que, si estamos atentos, podemos crecer un poquito a su lado.

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DEPORTE EN FAMILIA

Fecha: abril 10, 2015 Autor: Colectivo Tandem Categorías: Desarrollo Infantil, Padres y Madres, PEDAGOGÍA Y EDUCACIÓN, Valores 2

El tiempo mínimo de actividad física diaria deber ser de 60 minutos en la infancia y en la adolescencia, y de 30 minutos en las personas adultas. Se puede conseguir ese tiempo total en varios periodos de unos 15 minutos. Hay que empezar poco a poco e ir aumentando el tiempo y la intensidad del…

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PROYECTO PERSEO: MÁS ALLA DE LAS AULAS

Fecha: enero 29, 2015 Autor: Colectivo Tandem Categorías: Alimentación Infantil, AMPAs, Desarrollo Infantil, Padres y Madres, PEDAGOGÍA Y EDUCACIÓN, Valores 0

Nuestra constante inquietud por mejorar el modelo educativo e implementar propuestas innovadoras en todo su entorno, nos hace investigar sobre diferentes proyectos que se están realizando en otras Comunidades Autónomas. Por ello, queremos hacer hincapié en el Programa PERSEO* (Programa piloto escolar de referencia para la salud y el ejercicio, contra la obesidad), es un…

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1994-2014: DE LAS CALLES A LA #ANIMACIÓNSOCIOCULTURAL

Fecha: diciembre 30, 2014 Autor: Colectivo Tandem Categorías: cat 20 Aniversario, Colectivo Tándem, Educación, PEDAGOGÍA Y EDUCACIÓN, Valores 0

Colectivo Tándem nació en Madrid, en un periodo en el que gracias a la animación sociocultural de los años 80 aparecían en el mercado laboral personas que se habían formado de manera experiencial en el campo del voluntariado como monitores y coordinadores de tiempo libre.

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JUGAR, UN DERECHO POR TODO EL MUNDO

Fecha: diciembre 26, 2014 Autor: Colectivo Tandem Categorías: Desarrollo Infantil, Educación, PREVENCION DE VIOLENCIA Y ACOSO ESCOLAR, Resolución de Conflictos, Valores 0

Hay pocas cosas más universales que el juego. Más allá de su lugar de origen, condición social o creencias religiosas, todos los niños tienden naturalmente a jugar. Con más o menos recursos, con más o menos tiempo, con mejores o peores juguetes, con amigos imaginarios o reales…

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